miércoles, 9 de junio de 2010

Tatuajes cientificos. 29


Metol en tatuaje. Un tatuajero ejemplo más, de cómo llevar la ciencia en la piel.

La fórmula corresponde a un compuesto de la Química del carbono.

Su nombre coloquial es metol, aunque según la IUPAC se trata del sulfato de p- metilamino fenol.

martes, 8 de junio de 2010

¿Por qué se llama mar Muerto?

Como de Puertollano en Ciudad real, del mar Muerto se dice que es el de las dos mentiras.

De uno, el pueblo, porque ni es puerto ni es llano. Del otro, porque ni es mar ni está muerto.

En realidad esta extensión de agua, es un lago, situado entre Israel y Jordania, cuyas aguas tienen un contenido en sal extraordinariamente alto.

Se estima que puede ser, de media, casi un 25% mayor que el resto de mares y océanos.

Una concentración salina lo suficientemente elevada como para que usted pueda flotar sin necesidad de flotador o colchoneta.

Tal es su densidad que casi se puede sentar en el seno del líquido y ponerse a leer la prensa, sin más. Por supuesto es el lugar donde resulta más fácil “hacer el muerto”. Ya me entienden.

La explicación de tan excepcional flotabilidad pasa por el conocido Principio de Arquímedes: "Todo cuerpo sumergido en un fluido (gas o líquido) experimenta una fuerza hacia arriba, conocida como empuje, que coincide con el peso del volumen de fluido desalojado".

De modo que conforme más denso sea este fluido, mayor será el empuje que ejerza sobre el cuerpo sumergido .

Y más posibilidades tendrá de experimentar la divertida sensación de flotar.

Como ocurre en el Mar Muerto.

Pero tan elevada concentración de sus aguas tiene otra consecuencia, ésta no tan divertida.

Su alto valor la hace incompatible con la gran mayoría de formas de vida conocidas. De ahí su nombre, Mar Muerto.

Incompatible con la práctica totalidad de vidas, pero no con todas.

Debido a su excesiva salinidad la vida en él se restringe a un puñado de microorganismos.

Una restringida fauna de microorganismos halófilos, o lo que es lo mismo que pueden vivir en un ambiente salino.

Entre ellos se cuentan un protozoo ciliado, algunas algas, y un grupúsculo de bacterias de los géneros Halobacterium, Halococcus y Flavobacterium, entre otros.

Todos ellos han desarrollado una adaptación biológica fascinante, que le han permitido sobrevivir en tan inhóspito entorno.

Desde el punto de vista químico, el agua del Mar Muerto contiene carbonatos (CO32-), cloruros (Cl-), bromuros (Br-) y sulfatos (SO42-) de sodio (Na+), potasio (K+), magnesio (Mg2+) y calcio (Ca2+).

Un coctel salobre casi letal. Pero no del todo.

Aunque se llama Mar Muerto, ya saben que no lo está.

Claro que tampoco es un mar. En fin.

domingo, 6 de junio de 2010

Los Machado (IV)

(Continuación) Es importante recordar la vital importancia de este viaje en la Teoría de la Evolución y el trascendental impacto de ésta en el nacimiento de nuevos campos científicos.

Nuevas disciplinas como la Anatomía Comparada, la Paleontología, la Zoología, la Lingüística, la Mitología Comparada y desde luego la Antropología.

Todas ellas, desde uno u otro punto de vista, comprometidas en el esclarecimiento de cuestiones sobre el origen y el desarrollo de la humanidad.

En concreto, ésta última era entonces entendida como la rama de la ciencia que se ocupaba de la Historia Natural del hombre.

Una concepción amplia donde el estudio del hombre se abordaba en su triple esfera constitutiva: física, social y psicológica.

Para Machado, su viaje a Guatemala le despertó su interés por las Ciencias Naturales.

Lo convirtió en un pionero ambientalista y en autor de los primeros inventarios sistemáticos de Biodiversidad en España.

A él se deben los primeros inventarios de peces, aves, vertebrados y mamíferos de Andalucía occidental.

Ya hemos comentado que fue el primero en citar la presencia del lince en Doñana.


Nuevos tiempos: Asociación y Exposición
En fechas recientes han ocurrido dos acontecimientos que parecen apuntar a que algo esté cambiando en esta Sevilla. Veamos.

En 2008 se constituyó la asociación “Antonio Machado Núñez - Amigos del Museo de Geología de la Universidad de Sevilla”, cuyo primer objetivo es “promover la reapertura de la exposición y acceso al público de los contenidos del Museo de Geología de la Universidad de Sevilla, por su importancia como patrimonio científico e histórico”.

Una magnífica idea ya que dicho material, lleva algunos años embalado.

En la actualidad dicho museo consta de unos 1700 minerales, 500 rocas, 1500 fósiles y 17 meteoritos, que incluyen colecciones sistemáticas, y otras colecciones de particular interés por su belleza, historia, etc.

Posee además dos inventarios del siglo XIX, y otro del XX. Muy interesante por tanto, esta promoción del legado de Machado.

El segundo de los acontecimientos a los que hacía referencia, tuvo lugar el año pasado.

Coincidiendo con el doscientos aniversario del nacimiento de Charles Darwin, padre del Evolucionismo y de la Biología Moderna, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Hipalense homenajearon la labor de este naturalista escocés con un ciclo de conferencias y una exposición.

Lo que estuvo muy bien. (Continuará).

sábado, 5 de junio de 2010

INTLIGNCIA

INVSTIGADORS D LA UNIVRSIDAD
D KYOTO ASGURAN Q LS MONOS
POSEE 1 MEMORIA MJOR
Q LA NUESTRA.

LS PRUEBAS FUERN REALIZADS
C/CHIMPANCS Y STUDIANTS UNIVRSITARIOS.

Según un estudio de la Universidad de Tasmania (¡no me digan que no hay nivel en el blog!), cuanto mayor es el bagaje gramatical de un individuo, mayor facilidad tiene para descifrar mensajes de texto en formato SMS.

Estoy convencido que no ha tenido dificultad alguna en leer éste.

viernes, 4 de junio de 2010

Numerología agustina (y II)

En la anterior entrega les decía que la numerología es una pseudociencia que perdura aún en nuestros días.

Y que se basa, como todos los timos que en el mundo son, en la ignorancia y buena voluntad de la gente.

Argumento geómetra
1) Les empezaré recordando que ese número, el 153, ya desde los tiempos pitagóricos, se sabía que era de los “triangulares”.

Sucede que ellos, solían representar los números con piedrecitas o puntos en la arena, tratándoles de asociar siempre figuras geométricas.

Y una de esas figuras era el triángulo rectángulo isósceles (el de dos lados iguales).

Pues bien. A aquellos números con los que se podían formar se les llamaba eso, triangulares. Y así:

- El número tres (3) es triangular porque con él podemos formar un triángulo si colocamos un punto y debajo otros dos en línea.

- El número seis (6) también lo es porque se puede formar un triángulo si colocamos un punto, debajo dos y debajo tres.

- El número diez (10) igualmente conforma un triángulo si colocamos un punto, debajo dos, debajo tres y debajo cuatro.

- El número quince (15) también conforma un triángulo si colocamos un punto, debajo dos, debajo tres, debajo cuatro y debajo cinco.

Bueno pues así se puede conformar el también triangular ciento cincuneta y tres (153).

Algo que, no hay duda alguna, San Agustín ya conocía y por eso lo empleó.

Lo llaman argumento “ad hoc”. Y no vale.

Pero no es este método matemático (geométrico) el único para conseguir dicho número

Otros argumento matemáticos
2) Nuestros estudiantes de secundaria no desconocen que dicho número se puede obtener también como la suma de los números de una progresión aritmética de 18 elementos, cuyo primer elemento es el cero (0) y de diferencia uno (1).

Una suma que se obtiene, sumando el primero más el último multiplicando la suma por el número de ellos y dividiéndolo entre dos: s = (0+17)18/2 = 153.

(3) Pero para el bíblico número hay otras formas matemáticas de conseguirlo. Por ejemplo, como la suma del cubo de sus tres cifras:

13 + 53 + 33 = 153


(4) O como la suma de los factoriales de los cinco primeros números:

1! + 2! + 3! + 4! + 5! = 153

1 + 2 + 6 + 24 + 120 = 153

Por si les sirve. El operador factorial (representado con el signo "!") de un número se calcula, multiplicando dicho número por todos los números enteros menores que él hasta el 1. Por ejemplo, factorial de 4 es:

4! = 4 • 3 • 2 • 1 = 24

Como pueden ver se trata sólo de matemáticas. Y de echar las cuentas convenientes, con los números adecuados y el operador correcto.

Nada, por tanto, de magia. Ni de poder oculto de los números. Y mucho menos de Biblia. No.

Quien así lo piense sólo deja entrever su ignorancia. Además de dejar en mal lugar a su creencia.

Bueno hasta aquí. Perdonen el inciso docente. Sin duda una deformación profesional que, a veces, me cuesta trabajo dominar.

No en vano somos animales de costumbres. Pero, eso sí, animales de costumbres que razonan.

A propósito de esta falsa ciencia conocida como Numerología corre por Internet una intrigante coincidencia numérica.

Algo que, según algunos, sólo se podría justificar gracias al poder mágico de los números. Que en esta ocasión representaban fechas.

Cuestión de fechas
En dicha leyenda urbana pone:

18 -07-36 fecha del Glorioso Alzamiento Nacional +
02-04-39 fecha del fin de la Guerra Civil =
----------- --------------------------------
20-11-75 fecha de la muerte del Generalísimo Franco

¿Qué? Curioso, ¿verdad?

¿Cómo se puede explicar, dicha relación entre fechas, si no es por la magia numerológica y su inmenso poder esotérico?

Lo cierto es que es curioso. Sí. Pero hasta ahí llego. Sólo es, como mucho, curioso. Y si me apuran ni siquiera eso.

Ya sabemos que para conseguir efectos así con los números, sólo hay que combinarlos de la manera adecuada hasta conseguir lo que se quiere.

Por tanto no hay que dar ninguna explicación. Sale porque se ha hecho para que salga. Como un truco de magia.

Luego no hay que explicar nada. Porque nada hay.

Sin embargo, cuando lo vi por primera vez, algo no me casó en las fechas. Y realicé un par de consultas que dejaron el engaño a la vista.

Las fechas no eran correctas. O mejor dicho se habían seleccionado de forma taimada. Sucede que:

1.- El alzamiento comenzó el 17 de julio en el Protectorado Español en Marruecos, y no el 18

2.- La guerra no acabó el dos de abril, sino el uno. Así que no sale el 20 sino 18.

O sea que no cuela. Por lo tanto la coincidencia no es curiosa, por la sencilla razón de que ni siquiera es cierta.

Es lo que ocurre, por lo general, cuando se investigan supuestas pseudociencias y fenómenos paranormales como la Sábana Santa, la homeopatía, los platillos voladores, las psicofonías, etcétera.

Detrás de todos ellos solo hay errores, ignorancia, cuando no fraudes. Como el de los caras de las caras de Bélmez.

jueves, 3 de junio de 2010

De cumpleaños radiofónico


El primer miércoles de junio de 2008, arrancaba Enroquedeciencia en las ondas radiofónicas. Dos años por tanto de emisión ininterrumpida y más de un centón de programas desde entonces.

Y en este hertziano intento de divulgación científica, no son pocos los temas tratados. Tampoco han escaseado las preguntas que quedaron sin respuesta.

Precisamente un par de éstas, guardan relación con el nombre del programa: ¿Por qué se llama Enroque de Ciencia? ¿Por qué tienen el mismo nombre blog y programa?

miércoles, 2 de junio de 2010

Enroque de Ciencia - 100


EMISORA : Radiópolis 98,4 FM Sevilla

RESPONSABLE : Carlos Roque Sánchez

DÍA EMISIÓN : Miércoles

HORA : 20:00 / 20:30

DÍAS REDIFUSIÓN :

Sábado de 14:30 a 15:00 h
Domingo de 11:00 a 11:30 h


En el programa radiofónico de hoy miércoles, 02 de junio de 2010, trataremos los siguientes contenidos:


1. De aniversario

2. Leyenda del juego del ajedrez (I)

3. Leyenda del juego del ajedrez (II)

4. Leyenda del juego del ajedrez (III)

5. Leyenda del juego del ajedrez (y IV)

6. ¿Por qué se llama Mar Muerto?


Disparando a una manzana (1964)


O parando el tiempo. Entiéndanme. No es que se pueda parar.

Pero estarán conmigo que la fotografía que tiene ante sus ojos es lo más parecido.

Milésimas de segundo atrapadas en un instante.

Un arte que necesita de la ciencia. Y una ciencia que necesita de la invención.

Por eso este tipo de logros está al alcance de muy pocos.

Y entre los escogidos el ingeniero electrónico, fotógrafo e inventor Harold Edgerton (1903-1990). (Continuará)

martes, 1 de junio de 2010

Agnodice, primera médica y ginecóloga

Esta extraordinaria mujer vivió en Atenas durante el siglo IV antes de Cristo (300 a.C.).

Unos tiempos en los que ellas estaban sometidas a ellos. Así, por ley.

Sus padres, sus hermanos, sus esposos e incluso sus propios hijos controlaban su vida.

Como si ellas no fueran personas de fiar. O sea. Auténticas ciudadanas de tercera.

Por eso mismo todo tipo de conocimientos les estaba vedado: las matemáticas, la física, la cosmología, la medicina, la filosofía.


lunes, 31 de mayo de 2010

Numerología agustina (I)

Me lo preguntó un periodista de la emisora hace unos días, sabiendo que estos temas me interesan, “¿Es verdad que el 17 es un número maldito? ¿De los de 'mal yu-yu'?".

Les confieso que era la primera vez que tenía noticia al respecto. Es más pensaba que era todo lo contrario.

Que el 17 era un número de los de “buen rollito”. De los casi divinos. Ya verán porqué les digo esto.

No es que yo crea en esas cosas, ya me conocen. Y además, demostrado está que son inciertas.

Pero conozco un, digamos, "argumento de naturaleza teológica" que así parece demostrarlo.

Pertenece nada menos que a San Agustín (siglo V). Así que merece un mínimo de atención.

domingo, 30 de mayo de 2010

Libro Recomendado 33: Breve historia de la Ciencia

Su título en español no deja lugar a dudas. Es lo que enuncia. Una historia abreviada de la Ciencia.

La sorpresa viene cuando se lee el título original, “Science. A four thousand year history”. Lo que da que pensar.

En español es breve y en inglés son cuatro milenios. Una aparente paradoja idiomática.

No obstante, ya me adelanto, el texto de Patricia Fara (1948), su autora y profesora de Historia y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Cambridge, y objeciones aparte, es una buena y apretada síntesis de una larga historia.

sábado, 29 de mayo de 2010

Camisetas científicas. 13


La falaz mescolanza ideológica del diseño camisetero, pide a grito una particular explicación relativera. Ahí va:

"La duración de un minuto depende del lado
de la puerta del baño en que se encuentre".

Una especie de murphyología relativista.

viernes, 28 de mayo de 2010

Pasatiempos. 43

¿Qué pesa más el aire seco o el húmedo? O mejor dicho, ¿qué pesa más un volumen de aire seco o el mismo volumen de aire húmedo? Vamos, ¿que cuál es más denso?

La respuesta parece sencilla, el aire húmedo. Y la razón evidente, ya que tiene más agua que el seco. Elemental.

jueves, 27 de mayo de 2010

¿Es verdad que crece la nariz cuando se miente?

Si nos tenemos que fiar de los cuentos, de lo que le pasaba a Pinocho, el muñeco de madera del carpintero Gepeto, va a ser que sí.
Todos sabemos que su nariz crecía cada vez que decía una mentira.

Pero también sabemos que sólo es un cuento. Y que en la vida real no es así. Lo que es correcto.

Pero no por ello significa, que no haya una relación entre las mentiras que decimos y nuestra nariz.

No es que crezca cuando mentimos, no. No es eso. Pero sí lo es que se hincha. Es conocido como el efecto Pinocho.

miércoles, 26 de mayo de 2010

Enroque de Ciencia - 099


EMISORA : Radiópolis 98,4 FM Sevilla

RESPONSABLE : Carlos Roque Sánchez

DÍA EMISIÓN : Miércoles

HORA : 20:00 / 20:30

DÍAS REDIFUSIÓN :

Sábado de 14:30 a 15:00 h
Domingo de 11:00 a 11:30 h


En el programa radiofónico de hoy miércoles, 26 de mayo de 2010, trataremos los siguientes contenidos:


1. Libros de ocasión (I)

2. Libros de ocasión (y II)

3. LIBRO RECOMENDADO: Breve historia de la Ciencia

4. Agnódice, primera mujer médica y ginecóloga

5. Los Machado IV (I)

6. Los Machado IV (y II)


El Big Bang de Blasa



La expresión Big Bang alude a una teoría que, en la disciplina física conocida como Cosmología, trata de explicar el origen del Universo y su desarrollo posterior a partir de una singularidad espaciotemporal.

Se trata de un modelo científico en el que la expansión del universo se deduce de las soluciones de las ecuaciones de la Relatividad General de Albert Einstein.

Algo realmente complejo para muchos, pero que Blasa enfoca con total simpleza.

Es lo que tiene el humor. Que todo lo puede

martes, 25 de mayo de 2010

Aspasia de Mileto (469-406 a.C.)

En la Grecia Clásica, a diferencia del antiguo Egipto, la práctica femenina de la medicina no siempre estuvo aceptada y permitida.

De hecho, durante bastante tiempo, en la antigua Atenas una ley prohibía a la mujer el acceso a cualquier tipo de estudio científico; incluida la medicina y, paradójicamente, la obstetricia. Ya ven.

Esta prohibición, bajo pena de muerte, hizo que disminuyera de forma drástica la presencia femenina en la vida cultural y científica.

Normal que disminuyera, pero no tanto el que se anulara.

Sin embargo, en esa época vivían en Atenas las hetairas. Para que me entiendan, unas cortesanas reputadas. Mujeres no atenienses y por tanto, al no tener la ciudadanía, no sujetas a sus leyes.


lunes, 24 de mayo de 2010

Tatuajes científicos. 28


Pasa por ser el primero de los recursos ante una contrariedad informática.

Pero puede que sea una leyenda.

Es todo tan complicado en este mundo del tatuaje informático.

domingo, 23 de mayo de 2010

¿Por qué no se pegan las sartenes de teflón? (y II)

(Continuación) Aprovecho para desmentir una leyenda urbana muy extendida, que relaciona el invento del teflón con el desarrollo tecnológico que propició la carrera espacial.

Como ya sabemos, y aunque en efecto se usó en la capa externa de los trajes de los astronautas, el teflón ya había sido descubierto de forma serendípica por Roy J. Plunkett, mientras trabajaba para la empresa Du Pont en 1938.

Así que, como otras tantas, es falsa.

Y volviendo a esa característica fundamental de la antiadherencia. Si el teflón impide que nada se pegue a él, ¿cómo es que él se pega a la sartén?

sábado, 22 de mayo de 2010

Calentamiento global

Esto sí que es una prueba científica del fenómeno climático y no las beocias "al goreras" de turno.

Se admiten discrepancias.

viernes, 21 de mayo de 2010

¿Por qué no se pegan las sartenes de teflón? (I)

Es un hecho conocido. La comida no se pega en las sartenes tratadas con teflón, cuando la cocinamos en ella.

En realidad no se adhiere ni la comida ni nada.

Y además sucede en todos los cacharros que tratemos con dicha sustancia química: sartenes, ollas, cacerolas, lo que sea.

A qué dudarlo se trata de todo un avance. Una ventaja de los tiempos modernos y del progreso que traen las aplicaciones científicas.

jueves, 20 de mayo de 2010

Pasatiempos. 42


¿Recuerda el pasatiempo del espejo? Pues ahí va otra duda. Sólo que ésta es una cuestión de distancia.

¿Depende la altura mínima de dicho espejo, de la distancia a la que nos coloquemos delante?

Ya saben, la respuesta sólo por Óptica Geométrica y de forma gráfica.

miércoles, 19 de mayo de 2010

Enroque de Ciencia - 098


EMISORA : Radiópolis 98,4 FM Sevilla

RESPONSABLE : Carlos Roque Sánchez

DÍA EMISIÓN : Miércoles

HORA : 20:00 / 20:30

DÍAS REDIFUSIÓN :

Sábado de 14:30 a 15:00 h
Domingo de 11:00 a 11:30 h


En el programa radiofónico de hoy miércoles, 19 de mayo de 2010, trataremos los siguientes contenidos:


1. ¿Por qué no se pegan las sartenes de teflón? (I)

2. ¿Por qué no se pegan las sartenes de teflón? (II)

3. ¿Por qué no se pegan las sartenes de teflón? (y III)

4. ¿Qué son los quarks?

5. Instinto y Educación (I)

6. Instinto y Educación (y II)


Camisetas científicas. 12


Variante geek en la nomenclatura quarkera.

martes, 18 de mayo de 2010

Los Machado (III)


(Continuación) El delicado momento de España de finales del XIX, unido a la fuerte división ideológica que le acompañaba, hizo que teorías como el Krausismo o el Darwinismo, sobre todo, se convirtieran en puntas de lanza de enfrentamientos mucho más profundos.

Todos opinaban sobre la Teoría de Darwin y de forma ferviente. Bien a favor, o en contra. Aunque eso sí. Nadie se la había leído. Por lo que no tenían ni idea de su significado científico.

La razón de tal desconocimiento radicó en que la obra de Darwin, "On the Origin of Species" no se tradujo hasta 1877, lo que suponía un retraso de dieciocho años respecto a su publicación en Inglaterra.

Implicaciones sociales
De modo que sólo los intelectuales liberales, formados en el extranjero y conectados a la vanguardia europea, podían hablar de la teoría del británico con conocimiento.

Y por eso la polémica tendió a teñirse de un fundamentalismo religioso que, con frecuencia, se apoyaba en argumentaciones acientíficas. No podía ser de otra forma, dado el desconocimiento general de la teoría evolucionista.

En ese contexto se enfrentaron liberales a conservadores. Reformadores a tradicionalistas. Dos mundos bien diferenciados y excluyentes.

En lo social, ser darwinista implicaba ser un avanzado de la época, creer en la libertad de prensa, religión y enseñanza, y apoyar la renovación social.

En lo científico, ser darwinista era apostar por la verdad, por las pruebas empíricas. Algo en el fondo muy parecido.

Por eso el enfrentamiento estaba servido. No cabían posturas intermedias. O se estaba fervientemente a favor o en contra.

Renovación frente a conservación, tanto en lo social como en lo científico.

Y Sevilla
Justo esa misma rivalidad fue la que provocó y sufrió Antonio Machado y Núñez en Sevilla. Una polémica que desencadenó el resurgir de un nuevo espíritu intelectual y cultural en la ciudad.

Que trajo consigo la creación de publicaciones científicas como la Revista Mensual de Filosofía, Literatura y Ciencias fundada en 1869 por Machado.

En ella es donde el profesor publica sus artículos a favor de las ideas del antropólogo.

Analizando sus vidas hay dos detalles, anecdóticos, que ambos hombres tienen en común. Se los cuento.

Uno es que ambos estudiaron medicina, si bien el británico no acabó la carrera.

Otro es que los dos se hicieron naturalista al sentirse atraídos por la rica fauna y frondosa flora de América en sus respectivos viajes.

Don Antonio en un viaje familiar a Guatemala. Don Carlos en su conocida travesía a bordo del Beagle. (Continuará).

lunes, 17 de mayo de 2010

Entre vidrios


Todo el mundo sabe que el vidrio frío tiene el mismo color que el caliente. Por lo que conviene ser cuidoso con su manejo en el laboratorio.

Y muchos no ignoran que es un fenómeno explicable desde la Teoría Electromagnética de Maxwell.

Pero lo que nadie, nadie, sabe es de lo que hablan los materiales de vídrio del laboratorio cuando se quedan solos. Ignoramos todo lo referente a lo que se dicen, cuando no estamos presentes.

Se podrían decir de todo. Cualquier cosa.

domingo, 16 de mayo de 2010

¿Qué son los quarks?

En Física de partículas, un cuerpo de conocimientos físicos enmarcado dentro de la Física de Alta Energía, los quarks son, junto con los leptones, los constituyentes elementales de la materia.

De la materia visible. Es decir, son las partículas más pequeñas que el hombre ha logrado identificar.

Constituyen lo que se conocen como "ladrillos cósmicos". Las piezas de las que está hecho el Universo.

Se conocen hasta seis tipos distintos de quarks, que los físicos de partículas han denominado:

- up (arriba),
- down
(abajo),
- charm
(encantado),
- strange (extraño),
- top (cima)
- bottom (fondo).

Esta distendida forma de nombrarlos obedece a un intento de facilitar su memorización y uso. Ya saben.

A veces las cosas son tan serias, que no hay más remedio que decirlas en clave humor. Precaución.

sábado, 15 de mayo de 2010

Refranero culto (7)

Otra entrega de desopilante refranero culto.

25.- Con candeal y néctar de Baco se transita el firme. (Con pan y vino se hace el camino).

26.- Adosado a vos, chusco horneado y liliácea lacrimosa. (Contigo, pan y cebolla).

27.- Cuando su majestad luciferina no tiene con qué pasar el ocio de las tediosas horas, con el apéndice coccígeo espanta los molestos dípteros. (Cuando el Diablo no tiene nada que hacer, mata moscas con el rabo).

28.- Quien anhele semovientes acuáticos, que se inunde los glúteos. (El que quiera peces, que se moje el culo).

viernes, 14 de mayo de 2010

Acerca de la Octava Feria de la Ciencia de Sevilla

El pasado sábado cerraba sus puertas la VIII Feria de la Ciencia de Sevilla.

Y lo hacía con enorme éxito tanto de participación de instituciones como de asistencia de público.

Un éxito logrado a base de muchos esfuerzos por parte de todos.

A mi juicio, la Feria de la Ciencia ha resultado en su forma, lúdica y divertida. En el fondo, seria y rigurosa. Y en su trasfondo, rentable. Me explico.

Forma
De su talante lúdico y divertido dan fe los rostros sonrientes de los miles de personas, adultos y jóvenes, que como público pasaban de un stand a otro, preguntando sin cesar por éste o aquél experimento, a cual más llamativo y espectacular.

Claro que no era menos expresivo el rostro de los pequeños científicos que, dentro de los mismos, esperaban, con nerviosismo en sus gestos y brillo ilusionado en sus ojos, ese su momento.

Ese instante en el que informarían del experimento científico curioso o del fenómeno natural sorprendente, y para el que se habían preparado durante buena parte del curso.

Pero, les decía más arriba que, a mi entender, la Feria tenía un fondo serio y riguroso.

Y es así porque su objetivo no queda en la mera descripción y experimentación de un fenómeno más o menos vistoso.

Fondo
Los alumnos científicos, aparte de difundir, divulgan. Hacen comprensible al público lo que han visto y experimentado.

Les ayudan a entenderlo con el conocimiento científico.

Una labor más compleja, que requiere por parte del alumno un esfuerzo mayor, y en cuya consecución juega un papel importante su profesor.

Ni que decir tiene que los alumnos bordan todos los cometidos: información del fenómeno, manipulación experimental y explicación teórica.

Así que mi agradecimiento como público para ellos y mis felicitaciones, como profesional, a sus profesores.

De los que tengo que decir, que no era menor el brillo que vi en sus ojos cuando observaban, entre orgullosos y preocupados, a sus alumnos.

En definitiva, a la vista de lo visto, no es cierto que tengan que ir unidos de forma inevitable, rigor y aburrimiento.

O que la seriedad no pueda formar pareja con la diversión.

Que no estaba falto de razón, el ilustre hijo de la pérfida Albión cuando dijo que “Divertido no era lo contrario de serio, lo era sólo de aburrido”.

Trasfondo
Por último, yo le he visto a la Feria un cierto trasfondo de rentabilidad académica.

Es evidente, al menos para quien esto escribe, la intención de dinamizar las Ciencias en los centros escolares.

De cambiar educación científica por enseñanza de las ciencias.

Un primer paso, sin duda, para hacer comprensible y racional todo aquello que nos rodea.

Como también es manifiesto, el deseo de aproximar los conocimientos científicos a la sociedad, en un intento (uno más) por concienciarla de que la Ciencia, ¡también es Cultura!

jueves, 13 de mayo de 2010

Tatuajes científicos. 27


Ahí lo tienen. Tatuajes simbólicos sobre hombros.

Dos señales de advertencia ¿sabemos lo que significan? Uno parece que tiene que ver con la Física Nuclear ...

Como siempre, espero sus respuestas.

miércoles, 12 de mayo de 2010

Enroque de Ciencia - 097


EMISORA : Radiópolis 98,4 FM Sevilla

RESPONSABLE : Carlos Roque Sánchez

DÍA EMISIÓN : Miércoles

HORA : 20:00 / 20:30

DÍAS REDIFUSIÓN :

Sábado de 14:30 a 15:00 h
Domingo de 11:00 a 11:30 h


En el programa radiofónico de hoy miércoles, 12 de mayo de 2010, trataremos los siguientes contenidos:


1. El sucedido del pollo volador (I)

2. El sucedido del pollo volador (y II)

3. Acerca de la VIII Feria de la Ciencia de Sevilla

4. Más sobre la Matemística de San Agustín

5. Cuestión de fechas

6. ¿Es verdad que crece la nariz cuando se miente?


Libro Recomendado 32: Diez argumentos a favor de la llegada del hombre a la Luna


Doy respuesta a una petición que un atento seguidor bloguero me hace.

Aunque la pregunta la realiza a título particular, me parece tan oportuna que, si no tienen inconveniente, la respuesta la haré de forma pública.

Está relacionada con el ya enrocado libro La conspiración lunar ¡vaya timo! de Eugenio Fernández Aguilar.

martes, 11 de mayo de 2010

Camisetas científicas. 11


De los hadrones les diré, por ahora, que son partículas subatómicas que experimentan la interacción nuclear fuerte.

Pueden ser partículas elementales o no. Por ejemplo, neutrones y protones son hadrones.

Que no se me olvide, su nombre proviene del griego y significa denso.

¿Alguien traduce del albiónico idioma?

lunes, 10 de mayo de 2010

Los Machado (II)


(Continuación) Desde el punto de vista científico, Antonio Machado y Núñez, perteneció a ese muy reducido y selecto grupo de científicos españoles que, en su época, podían hablar con verdadera autoridad de las teorías darwinistas.

El primer darwinista de España
De hecho, apenas un año después de la publicación de El origen de las especies (1859), el darwinismo llegaba a Sevilla de su mano.

Es más que probable que los primeros ecos de la teoría de Darwin le llegaran a través de sus estrechas relaciones con los centros de investigación europeos.

En especial de Francia y Alemania, que fueron los dos focos desde los que se expandió el darwinismo en España.

Aquí habría que destacar la influencia que de la obra del geólogo inglés Charles Lyell. Fue determinante en este sentido.

Como les decía, en 1860, Machado ya enseñaba la teoría de la Selección Natural de Darwin, desde su cátedra de Historia Natural, en la Universidad de Sevilla.

Así, Sevilla por reducción y Andalucía por extensión, se convertían en los principales focos de difusión darwinista en España, a mediados del siglo XIX.

Una tarea que no resultó nada fácil de llevar a cabo y que no estuvo exenta de peligro. Buenos eran los vientos que soplaban.

No conviene pasar por alto el gran impacto que la Teoría de la Evolución tuvo en la sociedad de la época, de todo el mundo.

Ofrecía la respuesta de la ciencia, al hecho de nuestro origen como seres vivos. Una respuesta cuya explicación pasaba por el concepto de evolución.

Una nueva verdad que llegaría a ser la verdad suprema del siglo. Y no sólo para las Ciencias Naturales.

También para las Sociales. Que, visto en perspectiva, fue casi peor.

Una verdad cuyas bases científicas chocaban, frontalmente, con los fundamentos de la religión.

Por eso fue tan duramente combatida en toda Europa.

Unos ataques que revistieron especial virulencia en la sociedad española de la época, donde el poder de la Iglesia era casi indiscutible.

Ciencia versus creencia
Pero Antonio Machado no tenía la menor duda. Y nunca dejó de reclamar la primacía de la ciencia, como único medio para reconstruir el origen y la evolución de la humanidad.

Descartaba de plano cualquier argumentación proveniente de la fe. No. Ciencia y creencia no tienen nada que ver. Nada.

Por eso no se recató de enseñarla en sus clases y difundirla al resto de sociedad. Lo hizo en artículos, trabajos y discursos académicos con no poco escándalo de la sociedad sevillana de la época.

Lo que le trajo algún que otro disgusto personal, familiar y profesional. Sevilla, siempre Sevilla.

Antonio Machado y Núñez, a qué dudarlo, forma parte de ese Panteón de Personajes Sevillanos Ilustres y Olvidados. (Continuará)

domingo, 9 de mayo de 2010

Pasatiempos. 41


Se trata de una cuestión de tamaño. De tamaño óptico me refiero, entiéndame.

¿Podría determinar por Óptica Geométrica, qué altura mínima ha de tener un espejo plano para poder vernos entero?

Resuélvalo de forma gráfica.