El niño de la canica. Imagen y sonido

 Aunque ya sabe que no creo mucho, en lo que de cierto pueda tener el logo publicitario de los años veinte del pasado siglo XX, vamos que 'una imagen vale más que mil palabras', un seguidor del blog me la manda con el ruego de su enroque. 

El niño de la canica. Acerca de N. Zhukowski

(Continuación) Y en el otoño de 1898, durante el X Congreso de Naturalistas y Médicos, pronunció un discurso titulado “Sobre la aeronáutica” en el que explicaba cómo las aves podían surcar los cielos en todas las direcciones y cubrir grandes distancias.

El niño de la canica. Quisicosas artísticas y algo de N. Zhukowski

(Continuación) Un “frikerío” o magufadas propias del género seudocientífico, como por ejemplo la envolvente oscuridad del misterioso y mistérico caso de la niña de la curva, aunque eso ya es otro tipo de fenómeno que necesita de otros saberes e “investigadores”, ya me entiende también.

El niño de la canica. Tecnología hidráulica

(Continuación) Unos golpes que por lo general se quedan solo en molestia, ¿susto?, sonora sin llegar a ser un peligro para las tuberías, que no tienen por qué correr riesgos de deformarse o reventar. No al estar diseñadas con un diámetro, unos ángulos y unas inclinaciones que imposibilitan que el agua coja una velocidad que propicie la formación de este fenómeno en las instalaciones hidráulicas.

El niño de la canica. Ciencia hidráulica

(Continuación) R.E.M., por su significado científico, un curioso nombre para un grupo musical ochentero, como curiosa fue también la forma de elegirlo, ya sabe, consultando el diccionario la noche anterior o al menos eso cuentan.

El niño de la canica. Música y algo de ciencia

(Continuación) Pero no hay ningún niño de la canica ni el vecino tiene la culpa de nada ni el sonido se produce en el suelo de su piso, lo que es el techo de usted, cuando está punto de abandonarse o ya yace en los plácidos brazos de Morfeo. Maldita canica.

Ondas transversales con Dots

Es uno de esos experimentos sencillos que se pueden hacer en equipo y que resultan tan enriquecedores. Sólo necesitaremos cuantos palitos de madera podamos conseguir, cinta adhesiva, dos soportes y las gomitas dulces de marra.

Y no les explico más porque el vídeo lo hace perfectamente y el resultado queda a la vista, se trata de un dispositivo escolar para generar ondas transversales similar al que podemos encontrar enlos musesos de ciencia. Por último, la didáctica que encierra, se la dejo a los profesionales que me leen.

Humor, amor y Física

¿Alguien me ilustra  muy brevemente sobre la física de la entrada?

Pasatiempos. 71

Un último pasatiempo armónico ¿Cuánto valen la masa y el peso del cuerpo humano cuando pasa por la mitad del radio terrestre?

¿Y cuándo pasa por el centro? DATOS: G ; M_T ; R_T

Pasatiempos. 70

Un nuevo reto. Compare el tiempo que tarda en llegar a las antípodas nuestro intrépido viajero, por el  túnel practicado, con el que necesitaría un satélite que fuera a ese mismo punto describiendo una órbita circunferencial rasante.  DATOS: G ; M_T ; R_T

 

Pasatiempos. 69

Determinado el valor del periodo -alrededor de 84,3 min, según los valores que tome como datos-, ahora le pido que me calcule el tiempo que tarda nuestro viajero en pasar por el centro terráqueo.

Bueno también, si puede ser, y ya de la que va, que halle la velocidad con la que pasa por dicho punto. DATOS: G ; M_T ; R_T  

Pasatiempos. 68

Siendo evidente que se trata de un movimiento vibratorio armónico simple (MVAS), no le debería resultar difícil calcular el valor del periodo (T) de ese movimiento. DATOS: G, M_T, R_T.

Laboratorio virtual. 05

 

Una muy buena simulación de un movimiento particular: el movimiento vibratorio armónico simple. También es una excelente la representación  de varias de sus magnitudes físicas.

Creo que ayudará a una mejor comprensión de este fenomenología.

El programa me llega a través de un habitual del blog, Alfonso Osuna Cañas, alumno de Física del quinteño IES Hermanos Machado, a quien le agradezco su interés.

Pinchen aquí.

Pasatiempos. 67

Demuestre de forma sencilla que en todo punto del túnel, la fuerza gravitatoria es proporcional a la distancia al centro de la Tierra. 

Suponga para ello que la densidad del planeta es uniforme. 

Y una vez obtenida, deduzca a partir de dicha expresión el tipo de movimiento que experimenta el cuerpo en movimiento.

Creo que la ilustración que acompaña al pasatiempo da bastante pista sobre  la respuesta. Pero,  claro, el reto está en que hay que demostrarlo.

¡Qué cosas tiene la física! 
 

Pasatiempos. 66

Aceptada la viabilidad de construir un túnel que atravesara al planeta por su centro, ¿qué le pasaría a una persona que cayera por un extremo de dicho túnel:

a) Se detendría en el centro

b) Se detendría en el otro extremo

c) No se detendría, alejándose hacia el espacio exterior

d) Otra respuesta?

SOLUCIÓN: