Fruslería didascálica

Me lo manda un antiguo alumno de Física, con una carga de sorna: “Profesor, ¿cómo ve lo de ‘el mínimo común denominador’? Pues, ¿qué quieres que te diga, que tú no hayas pensado ya?

En lo que respecta a la forma, quizás es un hijo del mínimo común múltiplo y el denominador común de las fracciones, o lo mismo estamos ante un simple error tipográfico. Lo malo es que está en portada y viene acompañado de un suspecto ‘de que’.

Y todo esto sin entrar en el fondo didascálico del asunto, que tiene tela pedagógica que cortar, tela del telón. Así que lo veo entre letraherido y cienciaherido. Gracias.

[*] Introduzcan en [Buscar en el blog] las palabras en negrilla y cursiva, si desean ampliar información sobre ellas.